招生对象：理科类学生

培养目标:

本专业坚持立德树人、德育优先，旨在培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握计算机科学与技术专业的基础知识体系，具备在汽车辅助设计、制造、售前、售后等环节中利用计算机解决实际问题的能力，具有国际视野、团队协作精神以及创新能力，在汽车信息化管理、汽车智能网联、汽车智能制造等领域能够从事计算机软硬件开发、部署、应用、维护和管理等岗位的创新应用型人才。

课程体系:

主干学科：计算机科学与技术、软件工程

核心课程：高等数学、电路与电子技术、C语言程序设计、离散数学、线性代数、数据结构、面向对象程序设计（JAVA）、操作系统、数据库原理及应用、计算机组成原理、计算机网络原理、软件工程、编译原理、数字逻辑等。

就业与考研:

1、就业方向

（1）软件开发方向：Web开发工程师、前端开发工程师、UI设计师、服务器开发工程师、大数据开发工程师等；

（2）软件测试方向：Web测试工程师、APP测试工程师、网络设备测试工程师等；

（3）人工智能方向：算法工程师、程序开发工程师、人工智能运维工程师等。

2、考研方向

计算机科学与技术、计算机应用技术、软件工程、计算机软件与理论、计算机系统结构等。

实训条件

系部建有高标准的计算机实训室8个，实训条件优越。设有软件技术实训室、基础应用实训室、电子电工实验室、EDA技术实验室、物联网实验室、信息与数据安全实训室、数据库与信息处理实训室、大数据等专业实训室，可同时容纳500人的实训教学。并与吉利汽车、广州粤嵌通信科技等公司建立了省级创新创业教育基地，具有优越的实验实践条件。

校园活动及竞赛：

近年来,为响应国家及学校号召,全面提升大学生综合素质,计算机科学与技术系在落实教育方针的基础上,院领导及辅导员老师带领团委学生会积极开展各项校园活动。如：校园篮球赛、合唱大赛、开心农场、敬老院志愿活动、各类社团活动。同时积极鼓励学生参与各项学科竞赛，先后多次在大学生电子设计大赛、全国大学生数学建模竞赛、湖南省大学生程序设计竞赛、蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛、华为ICT大赛等高级别学科竞赛中取得佳绩。

招生对象：理科类学生

培养目标：

电子信息工程专业是集信息科学、电子技术、计算机技术于一体的综合性学科。本专业课程设置全面，注重实践教学，旨在培养能从事电子产品的设计、制造、应用和开发的高级工程应用型人才。学科前沿发展迅速，就业前景广阔。

本专业结合吉利汽车产业需求，注重电子信息工程技术与汽车技术的交叉融合，旨在培养具有健康心智体魄、良好人文素养，掌握扎实的数理基础和电子信息工程专业知识，具备电子产品的基本设计、工程实践应用开发和产品智能化等领域的创新意识和工程实践能力，同时掌握汽车电子设备特点的电子信息工程专业复合型人才。通过本专业的培养，学生将具备良好的人文素养和团队协作能力，具有汽车电子系统设计、开发、集成、维护能力，以及在汽车智能化、电动化等领域的研究和创新能力，并能够在电子设计制造、智能仪器仪表、汽车智能网联、汽车智能制造、智能驾驶等领域从事电子信息系统软硬件开发、应用、维护和管理等岗位的复合型、创新应用型人才。

开设课程：

(1)高等数学、线性代数、复变函数与积分变换、概率论与数理统计、大学物理等。

(2)电路分析基础、模拟电子技术、数字电子技术等。

(3)信号与系统、通信原理、数字信号处理等。

(4)C语言程序设计、单片机技术及应用、EDA技术及应用、传感与检测技术等。

就业与考研：

就业方向：电子信息工程专业就业前景广阔，毕业生可在电子产品制造、移动通信、工业制造、人工智能、智能控制设备、人工智能、机器学习、物联网、区块链等相关领域和行业，从事数字电子系统、嵌入式系统、物联网产品等方面的设计、开发、系统集成、生产、营销、服务，以及工程项目的具体施工、运行和维护工作。

考研方向：通信与信息系统、电子科学与技术、计算机科学与技术、控制科学与工程等。

实验室建设：

拥有大学物理实验室、电子电工实验室、EDA技术实验室、通讯基础实验室、等多个专业实验室及专业机房，能同时容纳数百人实验实训，并与吉利汽车、广州粤嵌通信科技等公司建立了省级创新创业教育基地，具有优越的实验实践条件。

专业风采：

本专业卓力于培养学生德、智、体、美、劳各方面综合素质。为使学生度过丰富多彩、充实的大学生活，积极开展各项校园活动，如：校园篮球赛、合唱大赛、开心农场、敬老院志愿活动、各类社团活动。同时积极鼓励学生参与各项学科竞赛，先后多次在大学生电子设计大赛、全国大学生数学建模竞赛等高级别学科竞赛中取得佳绩。2022年获电子设计大赛三等奖一项，2023年获全国大学生电子设计大赛二等奖、三等奖各一项。

招生对象：理科类学生

培养目标：

本专业坚持立德树人、德育优先，旨在培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握信息与计算科学的基本理论、基本方法和技能，具备较扎实的数学基础和较强的数学建模和算法设计能力，具有一定的文化素养、科学思维、职业道德、国际视野、团队精神和良好的社会责任感，了解和紧跟学科专业发展，有创新意识和终身学习意识，能够在汽车、教育、信息、工程等领域从事教学与科研、信息处理与计算、图形图像处理、软件开发与测试等岗位的创新应用型人才。

主干学科与核心课程：

主干学科：数学、计算机科学与技术

核心课程：数学分析、线性代数、常微分方程、复变函数、解析几何、概率论与数理统计、离散数学、Matlab与数学建模、Python编程基础、数据结构、操作系统、数据库系统（MySQL）等。

就业与考研：

1、就业方向

（1）图形图像处理方向：图像处理工程师、图像识别算法工程师、图形算法工程师、图形渲染工程师、机器视觉工程师等；

（2）软件测试方向：软件测试工程师、Web测试工程师、APP测试工程师、网络设备测试工程师等。

2、考研方向

应用数学、计算机应用技术、计算机科学与技术、计算机视觉与图像处理、计算机软件与理论、软件工程、大数据和人工智能等。

实训条件：

校内建有高标准的计算机实训室8个，实训条件优越。设有软件技术实训室、基础应用实训室、数据库与信息处理实训室、数学建模等专业实训室，可同时容纳400人的实训教学。

专业风采：

本专业践行学校的CFAP人才培养模式，围绕学生的品格养成、基础能力、行动效力、专业能力四个方面进行综合培养；积极组织开展各类校园活动，丰富校园生活，如：校园篮球赛、合唱大赛、开心农场、创新创业、各类社团活动。同时积极鼓励学生参与各项学科竞赛，先后多次在全国大学生数学竞赛、全国大学生数学建模竞赛、湖南省大学生程序设计竞赛、蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛等高级别学科竞赛中取得佳绩。

招生对象：理工类学生

培养目标：

本专业面向区域经济社会需求，培养企业资源管理、企业信息化服务、企业信息系统开发与维护等管理类与工程类技术人才，培养复合型、创新型应用人才；通过劳动教育培养学生的品格与信仰，通过基础课程培养学生的基本生存能力，通过项目实践培养学生的社会实践能力，通过专业课程培养学生的职业能力。旨在通过CFAP人才培养模式，培养学生的逻辑思维、批判思维、创新思维和创新创业能力。

主干学科与核心课程：

毕业生可在党政军机关以及各种企事业单位和金融机构的信息中心、网络管理中心，计算机网络企业、软件企业，各类信息资源开发及咨询机构，相关高等专业教育和科研单位，从事信息管理、网络管理、信息系统分析、设计与实施等工作。可在国家保密行政管理部门、国家行政机关、军工企事业单位、大中型企业等单位从事保密理论研究、保密技术开发、保密组织管理等工作。

专业特色：

本专业为计算机科学与管理科学的融合学科、注重培养复合型工程应用人才。通过课程的理论创新与实践教学，培养学生的数字化应用与企业管理能力。通过《计算机网络项目实践》《数据库系统项目实践》《管理信息系统开发项目实践》、认识实习、专业实习、毕业实习等实践性环节培养学生的实践能力；通过校企业合作，项目制教学、突出应用型人才培养新模式。

实训条件：

校内建有高标准的计算机实训室8个，实训条件优越。设有软件技术实训室、基础应用实训室、信息与数据安全实训室、数据库与信息处理实训室、大数据专业实训室，人工智能实验室等，可同时容纳700人实训教学。

就业与考研：

1、就业方向

（1）企业资源管理：通过数字赋能，提高企业管理效率，提高企业管理能力。

（2）管理信息系统开发与维护：为企业数字化管理提供解决方案，维护数字化管理平台。

（3）企业信息管理与财务：企业OA系统、ERP系统、HR系统、HS系统、财务系统等数字化软件的管理，操作与维护。

2、考研方向

 管理科学与工程、工商管理、情报学、公共管理。

• 招生对象：理科类学生

• 培养目标：

  本专业面向国家政府部门、IT企业、其他企事业单位、科研机构等组织的科技、信息及经济领域，培养思想政治素质过硬，德、智、体、美、劳全面发展，培养数据分析、软件测试、智能计算、网络安全等方向，掌握算法分析及设计、软件开发及测试、数据挖掘与分析、网络信息安全等方面的专业知识与应用能力，具有良好的外语应用能力、较强的创新创业能力以及团队协作精神，能够从事算法设计及分析、软件开发及测试和维护、数据挖掘与分析、网络安全系统开发及维护等岗位工作的工程师或技术骨干。

• 开设课程：

  主干学科：计算机科学、数学

  核心课程：大数据技术基础、C语言程序设计、高等数学、线性代数、离散数学、概率论与数理统计、数据结构与算法分析、面向对象程序设计（Java）、运筹学基础、数据库原理及应用、计算机组成原理、操作系统、数值分析、Python 编程基础、数据挖掘、机器学习等。

• 就业方向：

  毕业生能在软件研发公司、互联网、电商、金融、IT行业、制造业、零售企业、政府机关和企事业单位的信息技术部门从事大数据分析、挖掘、处理、服务、应用和研究工作，亦可从事各行业大数据系统的集成、设计、开发、管理、维护等工作，也适合在高等院校及科研院所的相关交叉学科继续深造。具体如下：

  
  

  （1）数据分析方向：系统分析工程师、数据分析工程师等；

  （2）数据挖掘方向：大数据系统架构师、Hadoop开发工程师、数据挖掘工程师、算法工程师、数据工程师等；

  （3）数据可视化方向：数据产品经理、大数据可视化工程师等。

一、培养目标

本专业面向区域经济社会需求，培养各类能够从事计算机软件研发、应用、维护和管理岗位的复合型、创新型人才；

通过劳动教育培养学生的品格与信仰，通过基础课程培养学生的基本生存能力，通过项目实践培养学生的社会实践能

力，通过专业课程培养学生的职业能力。旨在通过CFAP人才培养模式，培养学生的逻辑思维、批判思维、创新思维

和创新创业能力。

二、主干学科与核心课程

主干学科：软件工程、软件建模技术及应用、软件测试。

主要课程：高等数学、线性代数、概率论、离散数学、C语言程序设计、数据结构、计算机组成原理、操作系统、计

算机网络、数据库系统、面向对象程序设计、Web前端开发等

三、专业特色

本专业特色在于注重学生的基础编程能力和工程实践能力。通过校企合作，培养学生的实际项目开发能力。通过软件

开发工程学的应用，培养学生的整体思维与项目驾驭能力。并通过课程实验、课程设计、项目实践、毕业实习和毕业

设计等实践课程多方式培养学生的课程实践能力；以课程的项目制教学，突出了专业应用型人才培养的特色优势。

四、实训条件

校内建有高标准的计算机实训室8个，实训条件优越。设有软件技术实训室、基础应用实训室、信息与数据安全实训室

、数据库与信息处理实训室、大数据专业实训室，人工智能实训室等实训场所。可同时容纳700人的实训教学。

五、就业与考研

1、就业方向

软件设计与开发：app开发、Web应用程序开发。

云计算：服务器运维、云存储、云架构。

嵌入式系统开发：嵌入式汽车系统的应用与开发。

2、考研方向

软件工程、计算机科学与技术、计算机应用技术、计算机技术等。

招生对象：理科类学生

培养目标：

物联网是一门新兴的交叉学科，涉及通信技术、传感技术、网络技术以及RFID技术、嵌入式系统技术等多项知识。作为国家倡导的新兴战略性产业，物联网备受各界重视，就业前景广阔。自国家2009年提出物联网发展战略以来，物联网在工业监控、城市管理、智能家居、智能交通等多个领域迅猛发展，被称为继通信网之后的另一个风口。物联网产业的迅速发展，使得相关产业人才备受关注。

本专业面向我国战略性新兴产业发展需要，坚持立德树人、以德为先，培养德、智、体、美全面发展，具备自然科学、人文科学、社会科学和工程素养，系统掌握物联网相关基本理论、方法和技术，具有创新精神、国际视野、社会责任感和扎实专业能力的工程应用型人才。毕业生具备从事物联网相关技术和产品研发、应用服务及物联网系统规划、分析、设计、实施、运维等方面的能力，具有良好的沟通与表达能力和团队合作精神，能通过继续学习拓展能力，了解和紧跟学科专业发展，在物联网系统研究、开发、部署与应用等相关领域具有较强的就业竞争力的复合型、创新应用型人才。

课程体系：

1、高等数学、线性代数、离散数学、概率论与数理统计、大学物理等；

2、电路与电子技术、数字逻辑与数字系统、单片机技术及应用、射频识别与传感器技术等；

3、C语言程序设计、面向对象程序设计（Java）、数据库系统（MySQL）等；

4、数据结构、计算机组成原理、操作系统计算机网络等。

就业与考研：

1、就业方向

学生毕业后可就业于与物联网相关的企业、行业，可从事物联网的通信架构、网络协议和标准、信息安全、物联网产品等的设计、开发、管理与维护，以及物联网工程项目的具体施工、运行和维护工作。

2、考研方向

可报考计算机技术、电子科学与技术、计算机应用技术、电子与通信工程等学科领域的研究生。

专业风采：

本专业卓力于培养学生德、智、体、美、劳各方面综合素质。为使学生度过丰富多彩、充实的大学生活，积极开展各项校园活动，如：校园篮球赛、合唱大赛、开心农场、敬老院志愿活动、各类社团活动。同时利用学校原有优势，鼓励学生积极参与各项学科竞赛。